| 特徵 | 蟲媒花 | 風媒花 |
|---|---|---|
| 花瓣 | 大而鮮豔 | 小、不顯眼或退化 |
| 香味、花蜜 | 有 | 沒有 |
| 花粉 | 量少、較黏 | 量多、輕、乾燥 |
| 柱頭 | 小 | 大而分岔(增加接觸機會) |
| 例子 | 油菜、百合、蘋果 | 玉米、稻、小麥、松 |
玉米鬚又長又多,正是風媒花「加大柱頭表面積」的典型設計。
每一根玉米鬚對應一顆玉米粒。 風力不足、下雨把花粉打落、開花時間錯開,都會讓部分玉米鬚沒授到粉 → 缺粒。
兩半都對 → 整句 ○。
市售香蕉是三倍體植物,減數分裂無法正常進行, 所以胚珠不能發育成種子,但子房仍然發育成果實——這叫單性結實。 西瓜的「無子西瓜」也是類似原理。 這說明「果實」與「種子」是兩件可以拆開的事:子房照樣長成果實,胚珠卻沒有變成種子。
農夫發現今年的玉米穗上有許多空缺,玉米粒稀疏。下列推論何者最不合理?
(A) 開花期連日大雨,花粉被雨水打落
(B) 玉米田面積太小、植株太少,花粉來源不足
(C) 玉米鬚(花柱)受損,花粉管無法到達胚珠
(D) 因為玉米是蟲媒花,昆蟲數量減少導致授粉失敗
(D) 最不合理。玉米是風媒花,不靠昆蟲授粉。
(A)(B)(C) 都會造成授粉不完全 → 部分胚珠沒受精 → 缺粒,全部合理。
這題不是觀念錯,而是沒把課本知識和生活現象連起來——
你知道風媒花,也知道受精才會結種子,但沒想到「玉米粒就是種子」。
建議:看到生活情境的是非題,先問「這題在講哪個課本名詞?」
這題的答案是「授粉與受精」,一旦對上,判斷就變得很直接。
看完這一頁順手標一下,紀錄會同步到總覽頁—— 標「有把握」的會被劃掉,標「有疑問」的會被標成琥珀色,可以用「只看有疑問的」單獨叫出來。 再按一次同一顆按鈕就取消。紀錄存在這台裝置的瀏覽器裡。