「聲明作廢」四個字就寫在圖上——啟事的種類看「目的」，不看「內容」
題目
（右圖內容：啟事／遺失臺南市大林國中學生證 學生證 95881210 聲明作廢／林英傑啟）
- (A) 聲明啟事 ← 正確答案
- (B) 徵求啟事
- (C) 道歉啟事
- (D) 通知啟事 ← 我的答案
錯在哪裡
任何啟事都是「告訴大家一件事」，所以「通知」聽起來永遠都對—— 正因為它永遠對，它就永遠不是答案。
分類題的規則是：選最精確的那一個，不是選最寬鬆的那一個。
這張圖的目的非常明確——宣告這張學生證從現在起失效，別人撿到也不能用。 這叫「聲明」。
而且「聲明作廢」四個字就印在圖上。 答案直接寫在題目裡的時候，通常就是它。
正確解法
| 種類 | 目的 | 常出現的字眼 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 聲明啟事 | 宣告某事的效力 （作廢、澄清、與我無關） |
聲明、作廢、特此聲明 | 證件遺失作廢、 否認不實傳聞 |
| 徵求啟事 | 向大眾要人或要東西 | 徵、誠徵、尋找 | 徵人、徵稿、尋人尋物 |
| 道歉啟事 | 為錯誤公開致歉 | 歉、致歉、深感抱歉 | 商品瑕疵道歉、 報導錯誤更正致歉 |
| 通知啟事 | 把即將發生的事告知相關人 | 謹訂於、將於、敬請 | 開會通知、遷址通知、 停水停電通知 |
- ✓「聲明作廢」—— 直接命中聲明啟事的關鍵字。這一行就決定答案了。
- ✗「遺失……學生證」——
雖然有「遺失」，但他沒有請大家幫忙找，
所以不是尋物（徵求）啟事。
差別很細但很重要：「遺失請歸還」＝徵求；「遺失聲明作廢」＝聲明。 - ✗全文沒有任何道歉的字 → 不是道歉啟事。
- ✗沒有「將於某時做某事」 → 不是通知啟事。 通知是講「未來要發生的事」，這張講的是「已經發生的事的效力」。
問自己：他登這則啟事，是想讓別人「做什麼」？
想讓別人幫忙找 → 徵求。
想讓別人原諒 → 道歉。
想讓別人準時到場／知道即將發生的事 → 通知。
想讓別人「知道這東西已經沒有效力了」→ 聲明。
這張圖：他不要別人做任何事，只要大家知道「這張證件不能用了」——聲明啟事。
要記住的觀念
- 分類題選「最精確」的，不選「最寬鬆」的。 「通知」「說明」這種涵蓋範圍最大的選項，通常是誘答。
- 應用文的分類看「目的」，不看「內容主題」。 同樣寫「遺失」，請人歸還是徵求、宣告作廢是聲明。
- 題目（或圖）裡出現的關鍵字往往就是答案的名字。 「聲明作廢」→ 聲明啟事。先掃關鍵字，再看選項。
- 啟事的格式順便記： 標題（啟事名稱）→ 正文（人、事、時、地、物）→ 具名 ＋「啟」字。 圖中「林英傑啟」的「啟」＝陳述、報告，是啟事的固定結尾。
延伸：「啟事」不是「啟示」
啟事＝陳述事情，把事情公開說出來的文告（徵人啟事、遺失啟事）。
啟示＝啟發、開導，讓人得到領悟的道理（這個故事給我們的啟示）。
寫錯成「徵人啟示」是最常見的錯別字之一。
記法：登報說「事」情 → 啟「事」；受到「示」範而領悟 → 啟「示」。
類題自我檢測
下列啟事，各屬於哪一類？
① 本公司 8 月 1 日起遷至新址，敬請惠顧的朋友注意
② 本人所持之印鑑章日前遺失，即日起停止使用，特此公告
③ 本店日前售出之麵包標示有誤，造成消費者困擾，深感抱歉
④ 誠徵暑期工讀生二名，意者請洽 02-xxxx-xxxx
看解答
① 通知啟事（講「將要發生」的事：8 月 1 日遷址）。
② 聲明啟事（宣告印鑑停止使用＝效力終止）。
③ 道歉啟事（「深感抱歉」）。
④ 徵求啟事（「誠徵」＝向大眾要人）。
做法一樣：先問「他要別人做什麼」，再對關鍵字。
我的原始作答
當時選了 (D)，紅筆訂正為 (A)。
這題的固定動作：先把圖上的關鍵字圈出來，再去選項裡找同一個詞。
「聲明作廢」圈起來，(A) 就直接對上了——這是最不該丟的一分。
複習標記
看完這一頁順手標一下，紀錄會同步到總覽頁—— 標「有把握」的會被劃掉，標「有疑問」的會被標成琥珀色，可以用「只看有疑問的」單獨叫出來。 再按一次同一顆按鈕就取消。紀錄存在這台裝置的瀏覽器裡。