| 種類 | 點的份數 | 免費 | 要付錢的份數 | 單價 |
|---|---|---|---|---|
| A 套餐 | x | 2 | x − 2 | 400 |
| B 套餐 | 25 − x | 0 | 25 − x | 500 |
| 合計 | 25 人 ✓ | 2 | 23 份要付錢 | — |
A 套餐 12 人、B 套餐 13 人,兩者都 ≥ 10 ✓ 符合題目條件,x 也是正整數 ✓
| 項目 | 計算 | 結果 |
|---|---|---|
| A 套餐付費份數 | 12 − 2 | 10 份 × 400 = 4000 元 |
| B 套餐付費份數 | 25 − 12 | 13 份 × 500 = 6500 元 |
| 打折前總額 | 4000 + 6500 | 10500 元(≥ 8000 ✓) |
| 打 9 折 | 10500 × 0.9 | 9450 元 |
| 平均 | 9450 ÷ 25 | 378 元 ✓ |
| 選項 | 套餐份數的處理 | 9 折的處理 | 對嗎 |
|---|---|---|---|
| (A) | ✗ 用 23 人(B 也被扣) | ✓ ÷ 0.9 | ✗ 我選的 |
| (B) | ✗ 用 23 人 | ✗ × 0.9 | ✗ |
| (C) | ✓ A 扣 2 份、B 不變 | ✓ ÷ 0.9 | ✓ |
| (D) | ✓ A 扣 2 份、B 不變 | ✗ × 0.9 | ✗ |
你已經答對了「9 折要除」這一半(選了 ÷ 0.9 的 (A) 而不是 × 0.9 的 (B)), 只差在份數的處理。
問自己:這個數字是折扣「前」還是折扣「後」?
・已知原價,要求實付 → 乘 0.9(金額變小)
・已知實付,要求原價 → 除 0.9(金額變大)
本題的 378 元是「付帳完後的平均費用」,也就是實付,
而等號左邊算的是原價的平均 → 要除。
再用大小檢查一次:原價一定比實付貴,
所以左邊(原價平均)必須 > 378。420 > 378 ✓
「大小方向對不對」是最快、最不會錯的檢查法。
1. 若改成 32 位學生一起結帳,招待幾份?付錢的 A 套餐是幾份?
2. 若某班結帳後平均費用為 396 元(其他條件同本題,25 人),則選 A 套餐的有幾人?
3. 若總金額只有 7500 元(未滿 8000),實付總額是多少?
1. 32 ÷ 10 = 3 餘 2 → 招待 3 份(都是 A 套餐)。
付錢的 A 套餐 = (x − 3) 份,B 套餐仍是 (32 − x) 份。
2. 400(x−2) + 500(25−x) = (396 ÷ 0.9) × 25 = 440 × 25 = 11000
11700 − 100x = 11000 → x = 7
但題目要求 A 套餐至少 10 份 → x = 7 不合條件,此情況不存在。
這題提醒我們:算出來一定要檢查是否符合「各至少 10 份」。
3. 未滿 8000 不能打 9 折 → 實付就是 7500 元。
折扣條件沒達到就不折,這是很常見的陷阱。
圖(七)旁邊你寫了 x 和 23 − x,
代表你正確算出了「招待 2 份、只要付 23 份的錢」——
這個關鍵數字你抓到了。
斷點在於:你把「23 份」平均分攤到兩種套餐上,寫成 x 和 23 − x,
但實際上免費的 2 份全部都是 A 套餐,
所以應該寫成 (x − 2) 和 (25 − x)——B 套餐完全不受影響。
驗證一下哪個對:把兩種份數加起來。
你的寫法:x + (23 − x) = 23 ✓ 份數對,但 B 被誤扣了
正確寫法:(x − 2) + (25 − x) = 23 ✓ 份數也對,而且扣的是 A
兩者總份數都是 23,所以不能用「加起來對不對」來檢查,
必須回到規則那一句「以價格低者招待」。
建議:把優惠規則的關鍵字圈出來再開始列式。
「每滿 10 份」→ 決定幾份免費
「價格低者」→ 決定哪一種免費 ← 這次漏掉的就是這個
「滿 8000 打 9 折」→ 決定要不要除以 0.9
三個關鍵字對應三個判斷,圈出來之後逐一處理,就不會漏掉任何一個。
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