題目
將一元二次方程式 2x² − 8x + 3 = 0 配方成 (x + a)² = b 的形式,
其中 a、b 為兩數,則 a + 2b 之值為何?
- (A) 0
- (B) 3 ← 正確答案
- (C) 7
- (D) 9
正確答案:(B) 3(x − 2)² = 5/2 → a = −2、b = 5/2
(原圖只拍到紅筆訂正的正解與計算過程,作答欄不在畫面中,故本頁不標示當時所選答案。)
錯在哪裡
原圖上留下的計算是「2x² − 8x + 4 = 1」——問題就出在這一步。
這一步的想法是「補上一個常數湊成完全平方」,方向沒錯,
但是漏掉了最前面的係數 2。
題目要配成的形式是 (x + a)² = b,前面沒有係數。
所以第一件事一定是把 x² 的係數變成 1,也就是整條式子先除以 2:
2x² − 8x + 3 = 0 → x² − 4x + 3/2 = 0
如果不先除,直接在 2x² − 8x 後面加常數,加的量會被外面的 2 放大。
看清楚差別:
2x² − 8x = 2(x² − 4x),要湊成 2(x − 2)² 必須補上 2 × 4 = 8,不是 4
2x² − 8x + 8 = 2(x − 2)² (正確)
2x² − 8x + 4 = 2(x − 2)² − 4 (少補了 4)
「括號外面有係數時,補進去的常數要乘上那個係數」——這就是本題唯一的考點。
另一個常見錯誤:算完 a、b 後直接寫成 a + b 或忘記 a 是負的。
配方後的括號是 (x − 2)²,對照 (x + a)² 可知 a = −2(不是 +2)。
正確解法
Step 1 把 x² 的係數化為 1(整條除以 2)
2x² − 8x + 3 = 0
x² − 4x + 3⁄2 = 0
因為要配成 (x + a)²,括號前面不能有係數,所以這一步不能跳過。
Step 2 常數項移到等號右邊
x² − 4x = −3⁄2
Step 3 兩邊同加「一次項係數一半的平方」
一次項係數是 −4,一半是 −2,平方是 4:
x² − 4x + 4 = −3⁄2 + 4
(x − 2)² = 5⁄2
注意:兩邊都要加,等號才成立。
Step 4 對照 (x + a)² = b,讀出 a 與 b
(x − 2)² = 5⁄2 vs (x + a)² = b
a = −2 、 b = 5/2
a + 2b = −2 + 2 × 5⁄2 = −2 + 5 = 3
答案 (B)。
對照時要連正負號一起看:括號裡是「減 2」,
而標準式是「加 a」,所以 a = −2。
這是本題第二個扣分點。
Step 5 驗算(把 a、b 代回去展開)
(x − 2)² = 5⁄2 → x² − 4x + 4 = 5⁄2
→ x² − 4x + 3⁄2 = 0
兩邊乘 2:2x² − 8x + 3 = 0 ✓ 與原式相同
配方題一定要展開驗算,這是最快也最可靠的檢查方式。
要記住的觀念
- 配方法的四個固定步驟(順序不能亂):
① 把 x² 的係數化為 1(整條除以 a)
② 常數項移到右邊
③ 兩邊同加「一次項係數的一半的平方」
④ 左邊寫成完全平方,右邊合併
第 ① 步是本題唯一的關卡,也是最常被跳過的一步。
- 括號外有係數時,補的常數要跟著乘:
2(x² − 4x) → 要補 2 × 4 = 8,不是 4
3(x² + 2x) → 要補 3 × 1 = 3,不是 1
安全做法:先除以係數,就完全不會遇到這個問題。
- 完全平方公式要能雙向使用:
x² + 2kx + k² = (x + k)² x² − 2kx + k² = (x − k)²
看到 x² − 4x,立刻想到「一半是 2、平方是 4」。
- 對照係數時,正負號要一起搬:
(x − 2)² 對應 (x + a)² 時,a = −2。
凡是題目寫「(x + a)²」而你配出來是減號,a 一定是負數。
- 配方法的用途不只解方程式:
① 解一元二次方程式(推導出公式解)
② 求二次函數的頂點與最大/最小值
③ 證明某個式子恆正或恆負。
第 4 冊之後會一直用到,這一題的四個步驟要練到不用想。
類題自我檢測
將 3x² + 12x − 2 = 0 配方成 (x + a)² = b 的形式,則 a + b = ?
(A) 20⁄3 (B) 8 (C) 14⁄3 (D) 2⁄3
看解答
(A) 20/3。
① 先除以 3:x² + 4x − 2⁄3 = 0
② 移項:x² + 4x = 2⁄3
③ 兩邊同加 (4 ÷ 2)² = 4:x² + 4x + 4 = 2⁄3 + 4 = 14⁄3
④ (x + 2)² = 14⁄3 → a = 2、b = 14⁄3
a + b = 2 + 14⁄3 = 20⁄3
三個陷阱選項的來源:
(B) 8 = 忘了先除以 3,直接把 3x² + 12x = 2 當成 (x+2)² = 2 + 4 = 6,得 2 + 6;
(C) 14/3 = 只寫了 b,忘了加 a;
(D) 2/3 = 右邊忘了加 4。
三個錯誤各對應一個被跳過的步驟——四步照順序做,就不會中招。
我的原始作答
原圖上寫的「2x² − 8x + 4 = 1」清楚地指出斷點:
沒有先把二次項係數化為 1,就直接補常數,
結果補的量少了一半(應該補 8,只補了 4)。
建議固定動作:看到「配方成 (x + a)² = b」,第一筆就寫「兩邊同除以(二次項係數)」。
把這一步當成反射動作,後面就不會出錯。
第二個要養成的習慣:算出 a、b 之後展開驗算一次,
本題只要把 (x − 2)² = 5/2 展開再乘 2,就能立刻確認回到原式。
複習標記
看完這一頁順手標一下,紀錄會同步到總覽頁——
標「有把握」的會被劃掉,標「有疑問」的會被標成琥珀色,可以用「只看有疑問的」單獨叫出來。
再按一次同一顆按鈕就取消。紀錄存在這台裝置的瀏覽器裡。
還沒標記