| 點 | 座標 | 怎麼來的 |
|---|---|---|
| D | (0, 0) | 設定 |
| C | (4, 0) | 設定 |
| B | (4, 4) | 設定 |
| A | (0, 4) | 設定 |
| P | (2, 0) | CD 中點 |
| E | (6, 2) | P + (4, 2) |
如果改成逆時針旋轉 90°:
(x, y) → (−y, x)
向量 PA = (−p, a) → 向量 PE = (−a, −p)
E = (p − a, −p)
這時 E 會跑到正方形的左下方(x 座標為負、y 座標為負),
而不是題目圖中的右側。
結果完全不同,而且 E 不會交 BC 於 F。
所以讀題時「順時針/逆時針」一定要看清楚,
而且要對照圖形確認方向對不對——
本題圖中 E 在正方形右外側,符合順時針的結果 ✓
小技巧:算完先看 E 的位置和圖上畫的一不一樣,
不一樣就代表旋轉方向搞反了。
1. 若正方形邊長為 6、P 為 CD 的中點,求 CE 的長度。
2. 若把旋轉角改成 順時針 180°,E 會在哪裡?∠BCE 是多少?
3. 若 P 越靠近 C 點,E 會怎麼移動?∠BCE 會改變嗎?
1. D=(0,0)、C=(6,0)、A=(0,6)、P=(3,0)
向量 PA = (−3, 6) → 順時針 90° → (6, 3) → E = (9, 3)
向量 CE = (3, 3) →
CE = √(3² + 3²) = 3√2
2. 旋轉 180°:向量 PE = −向量 PA = (p, −a) → E = (2p, −a)
E 在 CD 的下方。向量 CE = (2p − a, −a),
方向會隨 p 改變 → ∠BCE 不固定。
只有 90° 旋轉才會產生「角度固定」的漂亮結果。
3. P 越靠近 C(p → a),E = (p + a, p) 會越靠近 (2a, a),
也就是沿著 45° 射線往外滑。
∠BCE 永遠是 45°,完全不變 ✓
(這正是本題的核心結論。)
作答欄填了 (C) 60,紅筆訂正為 (B) 45。
60° 在正方形的題目裡幾乎不會出現(正方形只會產生 90°、45° 及其組合),
這是一個可以用來自我檢查的直覺:
看到答案是 30、60 這類「正三角形的角度」,
要先問自己「題目裡有正三角形嗎?」——本題沒有,那就該懷疑。
這題最重要的解題策略是:發現「P 的位置沒有給定」。
題目寫「P 是 CD 邊上的一點(但不是 C 或 D 點)」,
卻要求出確定的角度 ——
這代表答案與 P 無關,那就自己挑一個好算的 P!
建議的快速做法(考試時 1 分鐘可以完成):
① 設正方形邊長 4,D(0,0)、C(4,0)、B(4,4)、A(0,4)
② 取 P 為中點 (2, 0)
③ 向量 PA = (−2, 4),順時針轉 90° → (4, 2) → E = (6, 2)
④ 向量 CE = (2, 2) → 45° 方向
⑤ 換 P = (1, 0) 再算一次 → CE = (1, 1) → 還是 45° ✓
兩個要記住的技巧:
・「位置任意但答案唯一」→ 代特例,這是選擇題的萬用招
・「繞某點旋轉 90°」→ 先寫下 PE = PA 和 ∠APE = 90°,
再用座標或全等三角形去算
旋轉是第 4 冊的重點單元,
把「順時針 (x,y)→(y,−x)、逆時針 (x,y)→(−y,x)」這兩個公式背起來,
配合座標法,這類題目就能穩定拿分。
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