錯題解析

兩塊面積相差 25:補上同一塊「共同部分」,P 點就消失了

數學.第 4 冊.2026/08/06.第 20 題 | 主題:面積的加減湊補.正方形與相似三角形

題目

如圖(十四),正方形 ABCD 中,AD = 10E 為 CD 上一點,且 DE = 7, 在 AB 的延長線上取 F 點,連接 EF 並交 BCP 點。 若 △PBF 的面積比 △PCE 的面積多 25,則 BF = ?
  1. (A) 6
  2. (B) 7
  3. (C) 8 ← 正確答案
  4. (D) 9
正確答案:(C) 8△AFE = 100 − 35 + 25 = 90 → AF = 18 → BF = 8
題目原文

(原圖只拍到紅筆訂正的正解與計算過程,作答欄不在畫面中,故本頁不標示當時所選答案。)

錯在哪裡

直接去算 △PBF 與 △PCE,會被「P 點的位置」卡死。
原圖上的算式「32x + 25 = (10 − x) × BF × 12」 正是這條路:設 CP = x,然後同時出現 x 與 BF 兩個未知數, 還要再列一條相似比才能解,算式會變成分數方程式,很容易在中途出錯。

更快的想法:「相差 25」不必真的把兩塊面積分別算出來。 △PBF − △PCE = 25 只要在兩邊「同時加上同一塊面積」,等號依然成立, 而只要加對那一塊,P 點就會被吸收掉,兩個奇怪的三角形會變成兩個好算的圖形。

要加的那一塊,就是四邊形 ABPE(△PBF 與 △PCE 之間夾著的那塊): △PBF + 四邊形 ABPE = △AFE(一個大三角形,底 AF、高 10) △PCE + 四邊形 ABPE = 正方形 ABCD − △ADE = 100 − 35 = 65 兩式相減,四邊形 ABPE 消掉,P 點也不見了: △AFE − 65 = 25 → △AFE = 90 剩下的只是一個「已知面積求底」的小學問題。

正確解法

Step 1 先把已知的面積算出來
圖形算法面積
正方形 ABCD10 × 10100
△ADE½ × AD × DE = ½ × 10 × 735
ECDC − DE = 10 − 73
Step 2 把正方形切成三塊,寫出四邊形 ABPE
正方形 ABCD 四邊形 ABPE △PCE △ADE
四邊形 ABPE = 100 − △PCE − 35 = 65 − △PCE
Step 3 △AFE 也可以切成兩塊
因為 A、B、F 共線(F 在 AB 的延長線上),且 P 在 EF 上:
△AFE 四邊形 ABPE △PBF
△AFE = (65 − △PCE) + △PBF = 65 + (△PBF − △PCE) = 65 + 25 = 90 題目給的「相差 25」在這裡一次用完,四邊形 ABPE 自動消掉。
Step 4 由 △AFE 的面積求 AF,再求 BF
△AFE 以 AF 為底(在直線 AB 上), 高就是 E 到直線 AB 的距離 = 正方形的邊長 10½ × AF × 10 = 90 → AF = 18 BF = AF − AB = 18 − 10 = 8 答案 (C)注意「高」不是 DE 也不是 EC,而是 E 到 AB 的垂直距離—— E 在 DC 上,DC 與 AB 距離就是邊長 10。
Step 5 驗算(用相似三角形把 P 找出來)
∠BPF = ∠CPE(對頂角),∠B = ∠C = 90° → △PBF ∼ △PCE BP : CP = BF : CE = 8 : 3 BP = 10 × 8118011、 CP = 10 × 3113011 △PBF = ½ × 8 × 801132011、 △PCE = ½ × 3 × 30114511 相差 = 2751125 ✓ 與題目相符 驗算也順便說明了:如果一開始就走這條路,會出現 11 分母的分數,非常容易算錯。

要記住的觀念

  • 看到「面積相差 ○」,先想「兩邊同加一塊」而不是硬算。 甲 − 乙 = 25 → (甲 + 共同部分) − (乙 + 共同部分) = 25 加對那一塊,難算的圖形就會併成好算的圖形——這叫「湊補法」, 是幾何面積題最重要的一招。
  • 怎麼知道要加哪一塊?找「夾在兩塊中間、把它們接起來」的那一塊。 本題兩個三角形分別在 P 點的兩側, 中間夾的正是四邊形 ABPE;加上去之後, 一邊變成 △AFE、一邊變成 正方形 − △ADE,兩個都是已知或好算的。
  • 三角形面積要認清「底」與「高」是配套的: 本題以 AF 為底,高就是 E 到直線 AB 的距離 = 10底在哪條線上,高就是「對面那個頂點到這條線的距離」。 因為 DC ∥ AB,E 在 DC 上任何位置,到 AB 的距離都是 10—— 這也是為什麼 DE = 7 只用在算 △ADE,不會影響高。
  • 兩線相交形成的「蝴蝶形」,兩個三角形通常相似: 對頂角相等 + 一組直角(或平行線的內錯角)→ AA 相似。 相似比 = 對應邊比,本題 BP : CP = BF : CE。
  • 比較兩種解法的成本: 湊補法:只要算 100、35、90 三個整數,三行解決直接法:要設兩個未知數、列相似比、解分數方程式, 會出現 30/11 這種數字。 考試時先花十秒想「有沒有可以湊補的圖形」,往往能省下五分鐘。

類題自我檢測

正方形 ABCD 的邊長為 12,E 在 CD 上且 DE = 4,F 在 AB 的延長線上, EF 交 BC 於 P。若 △PBF 的面積比 △PCE 的面積多 12,則 BF = ?
(A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 14

看解答

(B) 10。
正方形 = 12² = 144;△ADE = ½ × 12 × 4 = 24 △AFE = (144 − 24) + 12 = 132 ½ × AF × 12 = 132 → AF = 22 BF = AF − 12 = 10 驗算:EC = 8,△PBF ∼ △PCE → BP : CP = 10 : 8 = 5 : 4 → BP = 203、CP = 163; △PBF = 1003、△PCE = 643,相差 = 12
三步流程完全相同: △AFE =(正方形 − △ADE)+ 差值 → 由面積回推 AF → BF = AF − 邊長

我的原始作答

原始作答

原圖上的算式「32x + 25 = (10 − x) × BF × 12」 顯示方向是對的(有正確用到 EC = 3、BP = 10 − x), 但式子裡同時有 x 與 BF 兩個未知數,缺少第二條式子(相似比)就解不出來。
建議固定動作①:列式後先數一數「有幾個未知數、有幾條式子」。 未知數比式子多,就代表還有條件沒用到。
建議固定動作②:面積題卡住時,先問「能不能兩邊同加一塊,把圖形補完整」。 本題補上四邊形 ABPE 之後,P 點就完全不必理會了。

複習標記

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