題目
鄰居已經將他的/一小塊土地清理好/並種上了新的菜苗
另一個鄰居,地裡至今/還是一片雜草/去年春天,他已經死了
遠處,一個人/牽著一條狗/向我走來
不認識我是誰/不知道一個老人/為何如此地/關心他人的土地
為何在地頭上站著/遲遲不肯走/不想早早地離去
五月的天空/到處是孤苦的靈魂/與飄升的思緒
除了馬/和牠咚咚踢打/田土的後蹄/牠在為人類/測量全部的土地
——江非〈看望土地〉
根據本詩,老人遲遲不肯走的原因最可能是下列何者?
- (A) 期盼有人可以理解他的心情
- (B) 因流離失所而不知何去何從
- (C) 對土地與人的命運陷入沉思 ← 正確答案
- (D) 想要守護每一個生命的起落 ← 我的答案
我的答案:(D)「守護」是主動作為,詩裡的老人只是站著看
正確答案:(C)一生一死兩塊地+「飄升的思緒」=陷入沉思
錯在哪裡
把「靜靜地看」讀成「主動地做」。
整首詩裡,老人的動作只有三個:看、站著、不肯走。
他沒有整理任何一塊地,沒有拔草,也沒有阻止什麼。
(D) 說「想要守護每一個生命的起落」——「守護」是要出手做事的,
但詩裡的老人從頭到尾什麼都沒做。
而且「守護生命的起落」在邏輯上也怪:
「落」(死亡)是守護不了的——鄰居去年春天已經死了,
老人能做的只有站在那裡想。
詩自己給了答案:「五月的天空/到處是孤苦的靈魂/與飄升的思緒」——
「思緒」兩個字就寫在那裡。
正確解法
Step 1 先找出詩裡的「對比」——這是全詩的骨架
| 第一個鄰居 | 另一個鄰居 |
| 土地 | 清理好,種上新的菜苗 |
至今還是一片雜草 |
| 人 | 還在(所以地有人整理) |
去年春天,他已經死了 |
| 象徵 | 生 | 死 |
兩塊緊鄰的土地,一塊發芽、一塊荒蕪,差別只在「主人還在不在」。
詩的第一段就把「土地」和「人的生死」綁在一起了。
Step 2 順著詩的順序抓證據
看見一生一死兩塊地→
站在地頭遲遲不肯走→
天空到處是孤苦的靈魂與飄升的思緒→
馬在為人類測量全部的土地
「思緒」直接對應「沉思」;「孤苦的靈魂」對應「人的命運」;
「測量全部的土地」把畫面拉回土地。
三個線索合起來,就是 (C)「對土地與人的命運陷入沉思」。
Step 3 逐項判斷
- ✗(A) 「不認識我是誰/不知道一個老人為何如此地關心他人的土地」
寫的是牽狗的人不理解他——這是陳述一個事實,
詩裡沒有寫老人「期盼」被理解。
把「沒人懂」讀成「希望有人懂」,是自己加上去的。
- ✗(B) 「流離失所」=沒有家、四處漂泊。
詩中老人有明確的位置(站在地頭上),鄰居也都有各自的土地。
詩裡完全沒有「無家可歸」的意思。
- ✓(C) 土地(新菜苗/雜草)+
人的命運(活著/去年死了)+沉思(飄升的思緒、遲遲不肯走)——
三個成分在詩裡都找得到句子。
- ✗(D) 「守護」是主動作為,
但老人從頭到尾只是站著看。詩中沒有任何守護的動作或意圖。
要記住的觀念
- 現代詩先找「對比」。
兩件並排的東西(新菜苗/雜草、活著/死了)擺在一起,
那個對比就是詩要說的話。
- 詩人會把答案藏在一個抽象名詞裡。
這首藏在「飄升的思緒」——「思緒」就是「沉思」。
讀詩時看到抽象名詞(思緒、靈魂、命運)要圈起來,那通常是題眼。
- 分清楚「他在做什麼」與「他在想什麼」。
老人的動作只有「看、站、不走」——
凡是選項寫了他沒做過的動作(守護、尋找、離開),一律刪掉。
- 不要把「沒有」讀成「渴望」。
「沒人認識我」≠「我希望有人認識我」。
詩裡寫「缺乏」,不代表詩人在「祈求」。
(同型陷阱見 第 2 冊 07/09 第 01 題。)
- 詩題本身就是提示:〈看望土地〉。
「看望」是探視、是靜靜地去看一眼,不是「保護」也不是「耕作」——
詩題已經把 (D) 排除掉了。
延伸:結尾那匹馬是什麼意思
「除了馬/和牠咚咚踢打/田土的後蹄/牠在為人類/測量全部的土地」
這幾句把整首詩收得很大。
馬用蹄子一步一步踏過田土,就像在「丈量」這片土地——
而人呢?人只能擁有一小塊,然後死去,把地留成雜草。
馬丈量的是「全部」,人守著的是「一小塊」。
「除了馬」三個字尤其重要:意思是「只有馬還在動」——
連天空都是孤苦的靈魂了,人間安靜得只剩蹄聲。
這種「用一個小動作收尾、把感慨留給讀者」的寫法,在現代詩裡很常見。
(同樣的收法見 第 2 冊 07/11 第 06 題
杜甫的「天地一沙鷗」。)
類題自我檢測
「父親的鋤頭靠在牆邊/已經三個秋天沒有下田/握柄上的凹痕/還記得他掌心的形狀
我每次回家/都繞過那面牆/不敢多看一眼」
根據本詩,「我繞過那面牆」的原因最可能是下列何者?
(A) 擔心鋤頭年久失修而受傷
(B) 不願面對父親已不在的事實
(C) 想要繼承父親的農耕事業
(D) 認為農具應該收進倉庫保存
看解答
(B)。線索:鋤頭三個秋天沒下田(父親已離開)+
握柄還記得掌心的形狀(睹物思人)+不敢多看一眼(逃避)。
「不敢」是情感詞,不是安全考量——(A) 把情感讀成實務,錯法和本題 (D) 一樣。
(C)(D) 都是詩裡沒有出現過的動作與想法。
做法一樣:先找對比(下田的過去/靠牆的現在),再圈出情感詞(不敢)。
我的原始作答
當時選了 (D),紅筆訂正為 (C)。
下次讀現代詩,先把主角「實際做的動作」全部圈出來,列在旁邊。
這首圈出來只有「看、站著、不肯走」——
選項一出現「守護、尋找、追求」這種動作,就知道詩裡沒有。
複習標記
看完這一頁順手標一下,紀錄會同步到總覽頁——
標「有把握」的會被劃掉,標「有疑問」的會被標成琥珀色,可以用「只看有疑問的」單獨叫出來。
再按一次同一顆按鈕就取消。紀錄存在這台裝置的瀏覽器裡。
還沒標記